Анализ социально-экономического состояния Астраханской области
Уровень образования
Таблица №10[10]
.
Число школ, средне профессиональных и высших образовательных учреждений.
|
год |
2004/2005 |
2005/2006 |
2006/2007 |
2007/2008 |
2008/2009 |
|
Число высших учебных заведений* |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Число средних профессиональных учебных заведений* |
20 |
20 |
19 |
15 |
14 |
|
Число общеобразовательных учреждений |
374 |
370 |
357 |
353 |
342 |
График №9
. Число средне профессиональных и высших образовательных учреждений
График №10
. Число школ
Таблица №11[11]
.
Число школьников и студентов.
|
год |
2004/2005 |
2005/2006 |
2006/2007 |
2007/2008 |
2008/2009 |
|
студентов, тыс. человек |
34,2 |
35,8 |
37 |
37,6 |
38,4 |
|
школьников, тыс человек |
126,8 |
118,5 |
112,1 |
106,7 |
102,8 |
Рисунок№10.
Число школьников и студентов.
Таблица №12[12]
.
Соотношение числа учеников к числу учителей.
|
Год |
2004/2005 |
2005/2006 |
2006/2007 |
2007/2008 |
2008/2009 |
|
школьников, тыс человек |
126,8 |
118,5 |
112,1 |
106,7 |
102,8 |
|
Численность учителей, тыс. человек |
12,2 |
11,7 |
11,5 |
11,1 |
10 |
|
Соотношение |
10,4 |
10,1 |
9,7 |
9,6 |
10,3 |
Интересное из раздела
Социально-экономическое совершенствование Оренбургской области и Республики Башкортостан
Развитие и
становление рыночных отношений и проведение радикальных экономических реформ
привели к возрастанию роли регионов в экономике страны. Каждый регион
характеризуется присущими ему п ...
Сельское хозяйство Малайзии
Малайзия – страна
с развивающейся экономикой. Она относится к группе наиболее богатых и развитых
стран среди развивающихся – к Новым Индустриальным Странам (НИС).
С 1970 года Малайзия нач ...
Экономическое развитие Люксембурга
Современный
Люксембург - наименьшее из 15 государств-членов Европейского Союза (ЕС). Это
крупный европейский перекресток, одна из столиц ЕС, где расположены Суд ЕС,
Счетная палата, ряд дире ...